CUMPLEAÑOS DE OCTUBRE

Felicidades para Macksim, Ángela y Pablo que han cumplido años en el mes de octubre. ¡Ah, los bizcochos que han compartido con toda la clase estaban muy buenos!

OTOÑO

EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO

Hoy hemos asistido, en el Auditorio del Ayuntamiento , a la representación de la obra de teatro titulada "Rosi Compra" patrocinada por la OMIC (Oficina Municipal de Información al Consumidor).
El alcalde de Logroño Tomás Santos junto con la concejala de Participación Ciudadana, han presentado la obra y han animado a los alumnos/as de 4º a educarse en ser unos consumidores responsables.
El contenido de la obra incidía en los peligros que ocasiona el consumo excesivo.
En clase, una vez que hemos regresado al colegio, hemos tenido una puesta en común sobre los mensajes que hemos recibido sobre el tema del consumo, después he mandado hacer un trabajo individual sobre la obra de teatro.

ESCULTURAS de Manolo Valdés en Logroño.

El curso pasado, en el Programa INFART, estudiamos la biografía de Manolo Valdés y vimos sus cuadros y esculturas más representativas.

En este curso tenemos la ocasión de ver y tocar 17 esculturas de este magnífico escultor. Las obras se encuentran en el Paseo del Espolón hasta el día 6 de noviembre. Destacan las representaciones de personajes del cuadro de "Las Meninas" de Velázquez.

BIBLIOTECA DE AULA

Después de la reunión mantenida esta semana con los padres y madres de los alumnos hemos comenzado a formar la nueva BIBLIOTECA DE AULA de 4º.

Las normas son las mismas que las del curso pasado:

Los libros que formen parte de la biblioteca tienen que cumplir dos condiciones: a) Que hayan sido leídos previamente, por el alumno/a, en casa.
b) Que el alumno/a que lo aporta haya disfrutado tanto con su lectura que lo recomiende a los demás.

Cada alumno/a realizará una invitación a leer su libro contando: el principio del argumento, las cosas que más le han gustado, etc.

Los libros se leen en el domicilio, durante 15 días como máximo, mediante préstamo.

Dos días por semana (lunes y viernes) se pueden coger o dejar libros.

Cuando se deja un libro hay que manifestar si ha gustado mucho, regular o poco. La opinión queda reflejada en un mural con los colores: verde, amarillo o rojo.

Cada libro lleva un número para facilitar su manejo estadístico.

En un marcapáginas se van anotando los nombres de los que han leído el libro y la fecha de inicio del plazo de lectura.

Si un libro aburre, no se debe leer hasta el final. Un libro sólo se debe leer entero si se disfruta con su lectura.

De algunos libros realizamos una FICHA RESUMEN.

Al final de cada trimestre haremos una clasificación de los libros más leídos. A los dueños de los primeros puestos se les entregará un DIPLOMA de reconocimiento .

Mediante las fotocopias de sus portadas visualizamos la clasificación de los LIBROS FAVORITOS.

En el mes de junio los alumnos/as que mayor número de libros hayan leído recibirán un DIPLOMA DE BUENOS LECTORES.
Dos alumnos/as serán los encargados de gestionar la BIBLIOTECA cada trimestre.

Animo a todos los alumnos/as a que empiecen a aportar libros para la BIBLIOTECA DE AULA.

NOTA: Durante este mes se puede visitar, en el Espolón, la feria del "libro antiguo y de ocasión" donde podemos encontrar buenos libros de lectura a menor precio.

LAS FAMILIAS PODÉIS COLABORAR

Los padres podéis estimular el gusto por la lectura de vuestros hijos:

.- Valorad vosotros la lectura. Si os ven leer, ellos también leerán.

.- El gusto por la lectura se cultiva desde pequeño. Comparte con tus hijos un tiempo de lectura.

.- El momento de lectura requiere tranquilidad, sin ruidos, sin TV, ...

.- Cread en casa el "rincón de los libros".

.- Aprovechad vivencias de sus libros para aplicarlas a la vida cotidiana.

.- Visitad con vuestros hijos bibliotecas y librerías.

.- Ofreced variedad de temas en sus libros: poesía, cuentos, leyendas, ...

.- Buscad libros adecuados a sus intereses.